最近數(shù)月，韓國(guó)首都首爾一批中小學(xué)校試行家長(zhǎng)探訪預(yù)約制：家長(zhǎng)不能再像以前那樣隨意前往學(xué)校探視子女、拜訪教師，而是需要電話或網(wǎng)絡(luò)預(yù)約，獲校方批準(zhǔn)后方可成行。

韓國(guó)《中央日?qǐng)?bào)》報(bào)道，這一試點(diǎn)項(xiàng)目始于去年11月，涵蓋首爾68所中小學(xué)校。從今年10月起，首爾大約1300所中小學(xué)校也將實(shí)行家長(zhǎng)探訪預(yù)約制。

首爾東部一所小學(xué)參加了試點(diǎn)項(xiàng)目。該校副校長(zhǎng)說，“以前，一些家長(zhǎng)會(huì)尾隨孩子入校，甚至在開始上課后扒著玻璃窗偷看教室內(nèi)情形”，如今這類現(xiàn)象不復(fù)存在，校園和課堂秩序有所改善。

去年7月18日，首爾瑞草區(qū)一所小學(xué)一名20多歲教師在校內(nèi)自殺，震驚韓國(guó)社會(huì)。韓國(guó)媒體報(bào)道，這名教師據(jù)信曾遭學(xué)生家長(zhǎng)騷擾。不少教師及民眾當(dāng)時(shí)呼吁徹查此事，打造更健康安全的校園環(huán)境。

家長(zhǎng)探訪預(yù)約制引發(fā)熱議，有人贊成，有人呼吁優(yōu)化具體流程，但也有人表達(dá)質(zhì)疑和反對(duì)。

首爾市教育部門近日對(duì)試點(diǎn)學(xué)校的教師展開問卷調(diào)查。在252名答卷者中，約72%希望全面實(shí)行家長(zhǎng)探訪預(yù)約制。首爾教師工會(huì)對(duì)51名教師展開問卷調(diào)查，結(jié)果顯示其中36人認(rèn)為實(shí)行家長(zhǎng)探訪預(yù)約制“很可能”對(duì)教學(xué)活動(dòng)產(chǎn)生有益影響。

一些教師反映試點(diǎn)過程中出現(xiàn)一些問題，希望后續(xù)調(diào)整和改善。例如，一些學(xué)校的預(yù)約系統(tǒng)把班主任設(shè)為批準(zhǔn)人，結(jié)果大量預(yù)約申請(qǐng)全都“涌向”班主任，造成其手機(jī)響個(gè)不停，班主任忙不過來，苦不堪言；一些家長(zhǎng)預(yù)約拜訪某位教師，但實(shí)際到校后卻去拜訪另一位教師，造成某種程度的誤會(huì)，場(chǎng)面亂哄哄。

一些家長(zhǎng)則抱怨，祖父母需要到學(xué)校看望孩子或者與教師溝通時(shí)，因?yàn)橥娌晦D(zhuǎn)手機(jī)遇阻，操作預(yù)約系統(tǒng)面臨重重障礙。

一名家長(zhǎng)在網(wǎng)上發(fā)帖說：“家長(zhǎng)并不是危險(xiǎn)的人。學(xué)校太封閉了。”另一名家長(zhǎng)寫道：“懷著好意的家長(zhǎng)要去學(xué)校，或者有人有急事需要去學(xué)校，不應(yīng)面臨障礙。”

不過，也有不少家長(zhǎng)對(duì)預(yù)約制表示理解。一名六年級(jí)小學(xué)生家長(zhǎng)回憶，曾有一名奇怪男子混在家長(zhǎng)群體里，還試圖接近多名學(xué)生的母親。這名家長(zhǎng)說：“我希望家長(zhǎng)們理解，預(yù)約制盡管帶來了不便，但目的是為師生打造更加安全的校園環(huán)境。”