“胸懷壯志，勇攀高峰；心懷家國，情系梓桑；承續文脈，綻放榮光。”今年8月，一場別開生面的“2025年高中畢業生集體謝師典禮”在曲阜孔廟舉行，為千年禮制注入時代新韻；“冠必正，紐必結，襪與履，俱緊切……”9月，全市千所校園同步舉辦敬師禮活動，誦讀聲與編鐘鼓樂交織，回蕩在孔孟之鄉的校園中……這既是尊師重教的薪火相傳，更是濟寧持續推動中華優秀傳統文化進校園，育得滿園芳菲的生動寫照。

古禮新韻

儀式感中激活文化生命力

正衣冠、行拜師禮、呈感恩卡……9月8日上午，濟寧市2025年秋季敬師禮在濟寧孔子學校拉開帷幕。與此同時，全市近千所中小學同步開展2025年秋季敬師禮活動。活動采用“主會場示范+分會場同步”模式，構建起高效聯動機制。市級層面以孔子學校為主會場打造標準化樣板，為14個縣市區提供可借鑒的實施框架；各縣市區則結合實際，打造出一批各具特色的活動場景。

“在教書育人的講臺，在每一個需要我們的地方，一路踔厲奮發，一刻初心不忘……”在曲阜市明德學校敬師禮現場，師生共同誦讀《共赴未來》，聲情并茂的誦讀讓現場師生對中華傳統文化有了更為深刻的認識。

“敬師禮不只是一個儀式，更是文化的傳承。敬師不是‘要做什么大事’，而是‘能做什么小事’。比如，上課不走神，是尊重老師的課堂；主動對老師說‘您辛苦了’，是尊重老師的付出。”曲阜市明德學校八年級學生孔朵兒參加完敬師禮后，深有感悟地說。

以禮載道、以文化人。濟寧創新詮釋古禮內涵，將傳統拜師禮升級為契合時代的敬師禮，推動“尊師重教”價值觀念深入人心。目前，全市1000余所學校開發“敬師禮+”校本課程，依托傳統文化延伸“敬師”內涵，這一活動逐漸成為弘揚中華優秀傳統文化的全新載體，生動展現對師道尊嚴的禮敬與傳承。

六藝煥新

課堂內外綻放千年智慧

敬師禮的成功實踐，正是濟寧以“禮、樂、藝、誦、武、游”等“新六藝”為抓手，推動傳統文化在校園全面落地的生動縮影。“只需一張宣紙、一瓶墨汁，就能讓金石器物上的文字或圖案活靈活現地呈現在紙上，這就是金石傳拓技藝……”在微山縣第三實驗中學的非遺課堂上，非物質文化遺產代表性傳承人劉敬昌正繪聲繪色地向學生們講解金石傳拓的起源。在魚臺縣第三實驗中學，學校聘請涵蓋澄泥硯、葫蘆烙畫、蒲編、麻繩編織、毛線鉤織等技藝的非遺代表性傳承人擔任公益指導教師，為學生帶來了不同體驗的非遺課程。如今，拓印、山東快書、魯繡等種類豐富的非遺課程已在全市多所學校開設，不僅為學生提供了多樣化的文化體驗，更讓傳統文化基因融入學生成長歷程。與此同時，經典誦讀已成為濟寧校園里的日常活動。全市中小學積極開展《論語》經典誦讀活動，通過開設情景劇、制作領誦視頻、編排“課文皮影戲”等形式，以經典啟迪人心，在校園內營造濃厚文化氛圍，讓學生在沉浸式體驗中與先賢“對話”，零距離感受中華優秀傳統文化的魅力。

知行合一

“行走的課堂”拓寬育人沃土

現如今，優秀傳統文化的精妙內涵早已融入百姓生活，因此在校園之外，越來越多的研學實踐成為銜接學校教育與校外教育的創新形式，讓學生在“行走的課堂”中增長見識、收獲新知。

依托豐厚的傳統文化資源，濟寧在20余處文化場館建立研學基地，并精選推出“跟著孔子去研學”等多條精品線路，打造明故城、尼山夜游、蓼河夜游等新場景，讓歷史文化資源可感、可觸、可體驗。

濟寧天立學校的研學課程則將儒家文化足跡與魯西南戰役紀念館等紅色資源相結合，構建“文化根脈+精神傳承”雙線育人模式，讓傳統與當代交相輝映。

在汶上縣組織的一次傳統文化研學活動上，學生親身體驗手抄《論語》、活字印刷等項目，沉浸式感受儒家文化，實現了一場跨越千年的精神對話。學校一名德育老師更是感言：“當孩子們親手觸摸到竹簡時，歷史不再是課本上的文字，而是鮮活可感的生命記憶。”

以濟寧為目的地，越來越多的中小學生來到孔子故里、圣人腳下，研習傳統文化。“己所不欲，勿施于人”“士不可以不弘毅”……曲阜萬仞宮墻下，山東省第十二屆“國學小名士”經典誦讀暨“國學小名士”研讀經典濟寧站活動現場，來自山東16市的“國學小名士”們，展開了一場精彩的“國”字飛花令對決。

歷經十二載深耕不輟，濟寧已建立起“政府主導、部門聯動，教研跟進、專家指導，學校主體、家校合作”的全環境立德樹人新機制，濟寧將優秀傳統文化融入思想道德教育、文化知識教育、藝術體育教育、社會實踐教育各環節，形成以“課程整體開發、教學實踐創新、活動體驗拓展、情境環境浸潤、項目研究引領、家校社政共育”為特色的優秀傳統文化教育路徑。

當古老的編鐘聲在校園回蕩，當經典的詩篇從學生口中脫口而出……中華優秀傳統文化正以青少年喜聞樂見的“新韻”，在濟寧的校園里生根發芽、茁壯成長，終將育得桃李芬芳，滿園馨香。