德州新聞網(wǎng)訊 記者李藝 通訊員時(shí)永琰 梁珊

近日，樂(lè)陵市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校后勤主任殷文昌帶著工具包逐個(gè)教室檢查教學(xué)設(shè)備。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)3號(hào)琴房踏板靈敏度異常時(shí)，立即聯(lián)系維修人員調(diào)換配件。“絕不能讓硬件問(wèn)題影響孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。”這樣的保障場(chǎng)景，在春季高考備考期間已成為常態(tài)。

“我們分析了近三年的技能測(cè)試試題，憑借專業(yè)知識(shí)，自主編制模擬題，為學(xué)生搭建演練平臺(tái)。”計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的教師們輪流值守機(jī)房，悉心指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。

“手臂要像柳枝一樣舒展，眼神要充滿對(duì)孩子的愛意。”幼兒保育專業(yè)實(shí)訓(xùn)室里，教師潘璐手把手糾正學(xué)生的舞蹈動(dòng)作，將自己的五年行業(yè)積淀融入備考指導(dǎo)。

樂(lè)陵市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校秉持“讓每名學(xué)生都能找到適合自己的成長(zhǎng)之路”理念，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，針對(duì)不同類型、不同層次、不同需求的學(xué)生因材施教，不斷調(diào)整優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，為學(xué)生開辟“升學(xué)有途徑，就業(yè)有崗位”的人才培養(yǎng)雙通道，搭建多元化成長(zhǎng)之路。

學(xué)校以國(guó)家級(jí)、省級(jí)職業(yè)院校技能大賽為平臺(tái)，構(gòu)建“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽育人”的閉環(huán)生態(tài)，優(yōu)化專業(yè)調(diào)整，舉辦“直播帶貨挑戰(zhàn)賽”“CAD/ CAM機(jī)械設(shè)計(jì)競(jìng)賽”“機(jī)電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試技能大賽”“急救技能爭(zhēng)霸賽”等，并將競(jìng)賽內(nèi)容拆解為課程模塊（如《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷》嵌入直播腳本設(shè)計(jì)），賽后形成“競(jìng)賽資源包”（含賽題、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)秀案例），供全校學(xué)生使用，以賽為媒，鼓舞激勵(lì)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都成為“大國(guó)工匠”的追夢(mèng)人。同時(shí)，構(gòu)建科學(xué)合理的課程體系，建設(shè)電梯維修、計(jì)算機(jī)、護(hù)理等11個(gè)實(shí)訓(xùn)室，引入企業(yè)導(dǎo)師參與教學(xué)，全面提升學(xué)生的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。

去年，該校輸送110余名學(xué)生到曼德汽車零部件（樂(lè)陵）有限公司、永展（山東）精密科技有限公司、奇瑞汽車股份有限公司等企業(yè)實(shí)習(xí)，幫助學(xué)生掌握更多實(shí)踐技能，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。此外，學(xué)校與泰山體育產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司、民安食品有限公司等12家企業(yè)開展校企合作，制定了貼合專業(yè)實(shí)際的人才培養(yǎng)方案。

“近年來(lái)，我們不斷整合職業(yè)教育資源，全面提升辦學(xué)質(zhì)量，緊盯春季高考和產(chǎn)教融合，滿足學(xué)生多元化發(fā)展的需求。同時(shí)，堅(jiān)持‘以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促研’，助力職業(yè)教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量提升。”樂(lè)陵市教體局黨組書記、局長(zhǎng)溫海東說(shuō)。