9月1日，在樂陵市開元中學，剛送走一屆初三畢業班的朱程瑤，迎來了新一批初三學生。朱程瑤從教8年，擔任班主任已4年多。

一提起剛畢業的那屆學生，朱程瑤的語氣里滿是驕傲：“全班50人里，40人順利過了公辦高中線！”鮮為人知的是，當初剛接手這個班時，這個班的整體成績并不突出。為了幫學生追趕，朱程瑤不僅自己全身心撲在教學上，還主動和各科任老師“結對子”：從同步教學計劃到一起分析學情短板，每一個細節都反復琢磨。

為了帶動全班形成良好學風，她想出了小組激勵學習的辦法。將全班分成小組，課堂上答對問題、積極參與互動會加分，按時參加跑操、遵守班級紀律也能累積分數；反之，違反課堂紀律則會相應扣分。每月累計前三名的小組，成員照片還會貼上“光榮榜”。看著身邊同學的照片陸續上墻，越來越多人開始主動爭取。課堂上舉手的人多了，跑操時隊伍更整齊了，連課間討論問題的聲音都熱鬧了幾分。比學趕超的氛圍在班里扎了根，成績明顯提升。

在朱程瑤的教育理念里，從來沒有“唯分數論”。“每個學生都有自己的特點，學習只是他們成長的一部分。”剛畢業的學生中，有個孩子特別擅長畫畫。一次學校組織國慶節手抄報比賽，規定每個班只能上報3份作品，朱程瑤毫不猶豫地將這名學生的3幅作品全部提交，沒想到最終竟盡數獲獎，孩子的眼里滿是被認可的光。臨近中考，朱程瑤結合孩子的成績與繪畫特長，建議他報考藝術特長生。如今，這名學生已順利考入高中，朝著自己的美術夢想繼續努力。

真心澆灌的師生情，在中考結束后收獲了最溫暖的回響。5名學生代表全班同學，特意提著“束脩六禮”——肉干、芹菜、龍眼、蓮子、紅棗、紅豆六樣，向朱程瑤表達感謝，讓她非常感動。“教育是將心比心的過程，看到每個孩子的閃光點，幫他們找到適合自己的路，這就是當老師最有意義的事。”

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記者、編輯|趙鑫玲 通訊員|龐建磊
審核|胥愛珍 終審|尹濱