□本報(bào)記者孫芷琪本報(bào)通訊員孫林峰王勇朱長震

早上7點(diǎn)50分，禹城一中的教學(xué)樓內(nèi)書聲漸息，一個(gè)熟悉的身影輕輕推開教室后門——校長張廣鵬開始了他的“推門聽課”。

“‘推門聽課’不是工作的‘間隙’，而是一天中最重要的起點(diǎn)。”張廣鵬常向同事們分享工作理念。正是基于大量課堂觀察，張廣鵬推動落實(shí)“強(qiáng)科培優(yōu)、強(qiáng)課提質(zhì)”教學(xué)管理機(jī)制：校領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)行學(xué)科分包制，每人每周至少聽課9節(jié)，課后與教師深入交流提出改進(jìn)建議。同時(shí)，參與年級教學(xué)籌備、學(xué)科組集體備課，與教師共同打磨課程、優(yōu)化教學(xué)細(xì)節(jié)。這套機(jī)制讓課堂教學(xué)更具針對性與實(shí)效性，為學(xué)校教育質(zhì)量的持續(xù)向好筑牢了根基。

張廣鵬還積極搭建教師多元成長平臺：推進(jìn)“師徒結(jié)對”“青藍(lán)工程”，組織開放課堂、跨學(xué)科教學(xué)競賽；深挖大禹文化內(nèi)涵，構(gòu)建起以“禹風(fēng)四季”為主題的大禹精神育人體系，通過“踐行大禹故事”選修課、“大禹治水”辯論賽等特色活動，激發(fā)師生教與學(xué)的熱情。

教育不僅是知識的傳遞，更是人格的塑造與體魄的錘煉。為落實(shí)“五育并舉”，張廣鵬推進(jìn)學(xué)校體育教學(xué)改革，實(shí)施“選課走班”和“大單元教學(xué)”，開設(shè)羽毛球、足球等8類體育選修課程。2025級畢業(yè)生杜智怡此前不愛運(yùn)動，選修健美操后，不僅體能增強(qiáng)，性格也愈發(fā)開朗。學(xué)校還在校園角落添置云梯、雙杠等器械，并專門建設(shè)健身區(qū)、心理宣泄室和室外鍛煉區(qū)，青春活力遍布校園。

“教育是溫暖人心的事業(yè)，要讓每個(gè)學(xué)生都感受到關(guān)懷與希望。”在張廣鵬的推動下，學(xué)校每學(xué)期為在校生發(fā)放學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅今年全校已有88名學(xué)生獲該獎(jiǎng)學(xué)金，130名學(xué)生獲“文柱大愛獎(jiǎng)學(xué)金”，39名家庭困難學(xué)生獲圓夢助學(xué)金。此外，學(xué)校還減免貧困生餐費(fèi)、搭建家校共育平臺，讓每一位師生都能感受到學(xué)校的溫暖。“我們將借助人工智能提升課堂效率，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，持續(xù)推進(jìn)教育創(chuàng)新。”張廣鵬說。